索引号: | 431102009/2025-00750 | 发文日期: |
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发布机构: | 零陵区教育局 |
公开方式: | 主动公开 | 公开范围: | 面向社会 | 主题词: | |
统一登记号: | 信息时效性: | 待评估 | 文号 : |
(通讯员 何涛林)为充分发挥教研支撑作用、推动教研任务落地,持续助力全区教育高质量发展,9月4日,零陵区教研电教中心组织全体教研员召开工作会,传达学习区委、区政府关于教研工作的部署要求,并细化安排相关落实举措。
会上,中心系统梳理并推进教科研“123456工作体系”,详细解读“六好”教研系列活动——零陵好常规、好课堂、好教案、好作业、好命题、好教研,为下一步教研工作开展指明方向。
会议提出五项重点要求:一是提高政治站位,严格对标局党组工作要求,不折不扣抓实各项教研任务;二是强化中心教研职能,做实做优“六好”教研系列活动,夯实教学基础,提升教学实效;三是深化课程改革,从严抓好教学常规管理,通过不定期督导确保各项指标达标;四是压实教研员责任,明确教研员为学科质量第一责任人,牵头开展优质学科教研,引领学科发展;五是严守作风底线,严格落实局作风建设要求,着力打造廉洁高效的教研队伍。
为切实破解教育教学痛点难点问题,会议同步部署六大举措:一是构建“基础水平评价+增值发展评价”双轨模型,拟出台《零陵区中小学教育教学质量评价细则》,通过“全面打分表”“成长记录本”关注学生“进步幅度”,打破单一“分数”导向,全面反映教师综合能力,助力扭转城乡、班级教育不均衡现状;二是划定课堂“底线红线”,拟出台《零陵区中小学课堂教学违规事件认定及处理办法》,明确课堂禁行行为,通过定期督评、视导,采取“红脸出汗、点名通报”等方式,促进课堂教学规范有序;三是打造师生“资源宝库”,整合名师、教研团队、中高考研究团队及兼职教研员力量,分阶段建设教学设计、课件、分层练习题等资源,完善“好教案”“好作业”资源库;四是助力薄弱学校“把脉开方”,严格落实教研员每月蹲点农村薄弱学校2天的制度,组织骨干教师送教下乡,通过与教师座谈、倾听学生想法等方式精准查找问题,力戒形式主义;五是建强教研培训“一体机制”,推动教研与培训部门协同联动,由教研部门对接教师培训需求、链接优质资源、统筹培训管理,通过“教研训赛”系列活动促进教师专业成长;六是抓实中高考“早部署”,调集骨干力量对三中、七中高中部开展一轮复习视导,同步视导初中毕业年级,强化分层教学、培优辅弱工作,为2026年中高考奠定坚实基础。
下一步,零陵区全体教研员将按照会议部署,从教学视导、难题破解、课题研究、资源建设等方面入手,扎实落实“六好” 教研系列活动、双轨评价、薄弱帮扶等重点任务,主动为学校出谋划策、为师生提供优质服务,不断夯实全区教育教学质量根基,为推动零陵教育高质量发展贡献教研力量。